Enseignement - Etienne Bouyer

Descriptif de mes cours de saxophone :

Mes cours de saxophone sont destinés à des élèves de tous niveaux (débutants, moyens ou avancés), et s’adressent aux enfants à partir de 7-8 ans ainsi qu’aux adultes désireux de se lancer dans l’apprentissage de cet instrument ou de consolider leur expérience… S’inscrivant dans une esthétique jazz, ils permettent également d’initier les élèves à ce langage musical si particulier, ainsi qu’à leur faire découvrir l’improvisation.

Pour les débutants (initiation/1^er cycle, 30 minutes par cours) :

En premier lieu, nous abordons l’instrument par le travail du son et de la posture : embouchure, colonne d’air, respiration, en étant toujours attentif à guider l’élève vers une posture confortable et adéquate, libre de toute tension. Puis nous travaillons sur la maîtrise et la qualité du son, au moyen d’exercices tels que les poses de sons, sons filés, puis sur l’articulation (legato, staccato…). Nous abordons également un travail technique de base (gammes chromatique et majeures, arpèges et accords à trois sons), et enfin la lecture de mélodies et morceaux très simples. Enfin nous réalisons un travail sur l’improvisation, à l’aide de matériaux sonores aisément manipulables (cellules rythmiques, réservoirs de notes…), et en s’aidant de supports audio qui viendront nourrir la curiosité et la culture musicale des élèves (disques de jazz principalement).

Pour les moyens (2^nd cycle, 45 minutes par cours) :

Nous continuons le travail technique, afin d’affiner au maximum le contrôle de l’instrument, et abordons des matériaux mélodiques et harmoniques plus élaborés (gammes mineures harmoniques et mélodiques, pentatoniques, blues, arpèges et accords de septième…). Les morceaux étudiés sont plus complexes, et demandent davantage de précision au niveau du rythme et de l’articulation. Parallèlement, les notions de pulsation et de placement rythmique se précisent tandis que l’on aborde le répertoire des standards du jazz. En ce qui concerne l’improvisation, nous commençons à l’appliquer sur des « grilles » d’accords basiques (blues et standards simples), en faisant toujours le lien avec l’histoire du jazz et de ses compositeurs majeurs (Duke Ellington, George Gershwin, Cole Porter…).

Pour les avancés (3^ème cycle, une heure par cours) :

Le travail technique se complexifie, afin de permettre à l’élève d’acquérir une maîtrise parfaite de son instrument sur toute son étendue et dans tous les registres (graves, médiums et aigus), tandis que nous étudions les gammes majeures harmoniques, diminuées, augmentées, ainsi que les modes correspondants et les accords de neuvième, onzième et treizième. Les études et les standards abordés deviennent beaucoup plus complexes au niveau mélodique et rythmique, et viendront conforter l’assise rythmique de l’élève. Tout ce matériel sera appliqué dans le travail de l’improvisation, qui sera affiné par la réalisation de transcriptions de solos de jazz extraits d’enregistrements historiques. Enfin, les élèves seront initiés à la composition de jazz, en écrivant des morceaux originaux en rapport avec le matériel étudié.

En tant que musicien professionnel titulaire du Diplôme d'Etat de professeur de musique (spécialité jazz), diplômé du Conservatoire de Paris (DEM Jazz), de l'American School of Modern Music et du Centre des Musiques Didier Lockwood, j'enseigne depuis 2006 à des élèves de tous niveaux et de tous âges.

Aujourd'hui, parallèlement à mes activités d'enseignant au Conservatoire et en écoles de musique, je propose des cours particuliers de saxophone et d'improvisation jazz (tous instruments) à Paris et sa banlieue (possibilité également de cours collectifs).

Gammes, accords et arpèges, travail sur le son, le rythme, le phrasé et l'articulation, écoute, transcription, analyse... Méthode progressive et adaptée aux besoins de chacun (voir descriptif ci-dessous).

Pour plus d'informations, me contacter au 06.22.34.52.62 ou m'envoyer un mail: